「瑪特里」一族數位教材 引導學生尊重個體獨特性

首圖 普生數位科技公司提供。 「瑪特里」一族,數位繪本教材由臺中市啓聰學校與普生數位科技公司合作,邀集國內教育學者共同研討,融入十二年國教總綱「性別平等教育」,透過繪本故事的引導,使學生跳脫狹隘的二元性別思維,頗受教育界人士關注!目前亟需企業協助印製教材,推廣至各國中小學的校園。 普生科技公司總監陳達得指出,「瑪特里」一族不是一本數位繪本,它整合了一般版、易讀版…


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