波新聞─李雲／台北 為傳承原住民族傳統文化，增加原住民族學生對自身族群的認同感，教育部國民及學前教育署委由國立清華大學辦理「原住民族課程發展協作北區中心」，協助新北、桃園、新竹及苗栗等地學校發展原住民族實驗教育課程。其中，新竹縣尖石國小、桃山國小於4月份至6月間共辦理三場山林走讀，透過對當地泰雅部落遷徙歷史之認識，期以加深學生與祖靈間的精神聯繫。 國教署說明，山林走讀相關文化教…
走入Kinhulan（祖居地） 泰雅學生溯源與新生之旅 – 民生頭條
波新聞─李雲／台北 為傳承原住民族傳統文化，增加原住民族學生對自身族群的認同感，教育部國民及學前教育署委由國立清華大學辦理「原住民族課程發展協作北區中心」，協助新北、桃園、新竹及苗栗等地學校發展原住民族實驗教育課程。其中，新竹縣尖石國小、桃山國小於4月份至6月間共辦理三場山林走讀，透過對當地泰雅部落遷徙歷史之認識，期以加深學生與祖靈間的精神聯繫。 國教署說明，山林走讀相關文化教…