弘光幼保系學生發揮創新能力　製作促進幼兒認知教玩具、雙語繪本

幼保系大四學生發表的「『誰融化了我的冰山？』雙語環境教育繪本設計與教學實踐」專題作品。 弘光科技大學幼兒保育系於學期末辦理專題成果發表，學生發揮創新研發能力，使用天然木頭材質，為19 至24個月嬰幼兒製作可以促進認知與動作發展的教玩具；也有學生為了提升幼兒雙語能力，從小加強環境教育意識，專題主題選擇設計雙語繪本，而特別去學習電繪，透過專題製作增進實務…